Dans une interview accordée à un média local il y a bientôt un an, le Chef de l’Etat, SEM Faure Essozimna GNASSINGBE déclarait que le Togo est un pays qui jouit d’une sympathie particulière dans le monde. Mais en réalité, ce capital sympathie n’est que le fruit d’un engagement diplomatique discret mais efficace qu’il mène avec maîtrise, avec un rayonnement diplomatique qui s’enrichit de défis, étant donné les nouveaux enjeux mondiaux.
Un peu plus de deux ans après, l’adhésion du Togo au Commonwealth en juin 2022 permet de dresser aujourd’hui, un bilan diplomatique, économique, linguistique et universitaire satisfaisant.
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Pour l’éducation, le maniement de la langue de Shakespeare, langue officielle de la communauté s’est imposé.
Les initiatives dans ce sens vont de l’introduction de l’apprentissage de l’anglais au préscolaire et au primaire, au renforcement de son enseignement au secondaire. L’objectif poursuivi à terme est d’optimiser les compétences linguistiques des jeunes afin de les mettre en capacité de saisir les opportunités découlant de ce nouveau cadre de partenariat.
CHIFFRES
Dès la rentrée scolaire 2023-2024, l’apprentissage de l’anglais est devenu effectif dans le sous cycle cours préparatoire (CP) dans 123 écoles pilotes. Se basant sur le succès enregistré par cette première année d’expérience, le processus a été étendu aux sous-cycles préscolaire et cours élémentaire (CE) à compter de la rentrée 2024-2025 dans les écoles pilotes avec l’implication de 184 enseignants supplémentaires.
PERSPECTRIVES
L’extension de ce processus aux cours moyens 1 et 2 (CM1 et CM2) est prévue pour être effective à partir de la rentrée scolaire 2025-2026. Aussi, afin d’impliquer fortement les écoles normales de formation des professeurs d’école (ENFPE) dont la mission est la formation des éducateurs et enseignants du primaire dans le processus, le personnel de formation des six (06) ENFPE a été outillé sur l’enseignement de l’anglais dans l’enseignement de base.
UN CENTRE MULTIMEDIA ACCESSIBLE AUX ACTEURS DU SYSTEME EDUCATIF
Aujourd’hui, dans le but d’accélérer le processus et d’atteindre la mise à l’échelle complète et optimale, le ministère met en place, dans ses locaux, un centre multimédia de perfectionnement et de formation à l’enseignement de l’anglais dans l’éducation de base. Le centre, accessible à l’ensemble des acteurs du système, comprend un espace multimédia avec des équipements modernes, offrant un cadre propice à l’apprentissage interactif et à distance. Il facilite l’accès à des ressources variées pour l’évaluation, la mise à niveau et le perfectionnement. Le centre est conçu pour être un cadre adapté aux différentes simulations de pratiques pédagogiques, aux interactions en temps réel avec des formateurs ou des pairs à travers le monde, grâce au dispositif de formation à distance.
Ce centre propose, des formations axées sur la préparation aux tests internationaux : TOEFL, IELTS, DELF, DALF, le perfectionnement en anglais, les méthodes et pratiques pédagogiques d’enseignement de l’anglais, la maitrise de l’anglais professionnel. Il est également dédié à l’organisation des fora de hauts niveaux sur des thématiques liées à l’éducation, à la formation et aux domaines connexes.
Il est à espérer que le Centre sera d’un secours inestimable à la démocratisation d’un anglais désormais parlé fluently !
